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March 18, 2016

為什麼遊戲為本學習效率更高?

ludwig

上週,我們對遊戲為本學習進行了簡單介紹。今日是時候詳細剖析遊戲為本學習模式如何提升孩子們的學習效率。

學習,在大多數字典中的定義是「通過經驗、實踐或研究習得知識或技能」。這正是孩子們在數碼遊戲中經歷的體驗。

為什麼通過遊戲得來的學習結果要比傳統方式來得更高效高質?

以下是一些解釋:

遊戲為本學習的一個關鍵在於遊戲開發者對所需輸入內容的制定與控制。遊戲指示、話題及遊戲機制都已預先被設定好了。所有參數都將幫助孩子們在數碼遊戲為本學習的過程中更加有效地學習。

若一個遊戲開發者想要幫助孩子們變得不那麼內向,遊戲的機制就會推動孩子們變得積極主動,做出他們自己的決定。那些判斷將會決定遊戲的發展和演變,並在此過程中影響孩子們的整體行為。被編入遊戲中的數據(每個孩子的行動和行為取決於他們自己)也將提供反饋,交互式的體驗將大幅提高效率。

現在當我們談論學習效率時,我們回到這篇文章的開始看看我們是如何定義的。學習是知識和技能的習得。它指孩子們做出嘗試的行為,有時還會失敗,花費時間和經歷,以獲取知識和技能。

遊戲為本學習是一種遞歸循環,在這個過程中,遊戲機制已被遊戲開發者提前設定好,孩子們閱讀指示,開始作出判斷以在遊戲中不斷前進,在此過程中表現出各種行為。之後這整個過程將不斷重複,直至它知道學習這一動作完成了,孩子們學到了知識。

人們普遍認為學習結果是在玩遊戲這個過程中獲得的,但這並非完全正確。學習結果往往發生在遊戲之外,發生在孩子們反饋和彙報他們的體驗之時。多虧了遊戲為本學習,遊戲中的經歷能幫助教師和家長了解到學習過程已經完結。

若您想要獲取更多有關此話題的信息,請查看以下這篇文章,我們的靈感來源於此:

http://www.majapivec.com/files/recursive%20loops%20of%20gbl.pdf

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如有任何有關「遊戲為本學習」的疑問,歡迎聯絡 info@fifthwisdom.com.

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